Образы, символы
- Центральный образ песни – Матушка-Русь. Именно о своей Родине Гриша Добросклонов слагает стихи. Русь для персонажа произведения противоречива: он называет её и «убогой», и «могучей». Но в то же время в ней совмещается и «совесть спокойная», и «сила народная». Герой верит в несокрушимость своей родины, в её пробуждение от долгого сна («А загорелась в ней/ Искра сокрытая»).
- Также в произведении немаловажен неоднозначный образ народа. Гриша с гордостью говорит о «рати», которая освобождена от рабства и однажды поднимется на борьбу за счастье свое. Герой, обращаясь к народу, призывает его сохранять духовное равновесие, правду русскую, а не прозябать в бессилии.
- «Сердце народное» — символ искренности, свободы. Автор сравнивает его с золотом, указывая на чистоту.
- Также интересен образ будущего, который тесно связан с темой счастья. Завтрашний день России герой ассоциирует с процветание гражданственности, с возникновением новых социальных отношений между народом и государством. Теперь простой люд – это не холопы, а граждане, и все они равны с теми, кто раньше считал себя элитой. Автор был прав, предрекая перемены. После освобождения крестьян многие из них со своим упорством и привычкой к труду стали выкупать землю у обнищавшего дворянства и богатеть там, где раньше только страдали.
- Не менее интересен образ лирического героя. Гриша Добросклонов – добрый и счастливый человек, который обрел призвание в служении народу. Чистые помыслы дают ему силу жить и радость самой жизни, несмотря на нищету.
История создания
Стихотворение «Русь» входит в главу «Пир на весь мир» — это финал произведения «Кому на Руси жить хорошо». Некрасов начал работу над поэмой в 1863 году, а последняя часть была опубликована только в 1872 году. Поэт долгое время (с конца 1850-х годов) собирал необходимый материал для воплощения своего идейного замысла – создания истинной картины народной жизни, со всеми её противоречиями.
Побудили автора к написанию поэмы и немаловажные внутриполитические события страны, которые не могли не затронуть любого гражданина России: отмена крепостного права (1861 год), земельная реформа (1861 год).
Проблемы, описываемые в стихотворении «Русь»
Множество произведений, написанных Николаем Алексеевичем Некрасовым, затрагивают проблемы рабства, а также постоянного неправедного гнета. Стих «Русь» не является исключением. Автор глубоко верит, что в определенный момент народ наберется сил, проснется от крепкого сна и разорвёт оковы рабства. Простому народу нужно утвердиться в своих мыслях, он обязан понять, что на самом деле совершенно не сокрушим и способен отстоять свои права на родной земле. Всё это приведёт к возрождению простого народа. До момента отмены крепостничества, Николай Алексеевич искренне верил, что именно в этом постыдном явлении заключён весь корень зла. И хотя он был прав лишь отчасти, здесь явно просматривается призыв к революционным действиям.
Еще одна весомая проблема, которая затронута в шедевре, заключается в особенных крестьянских реформах, которые требуются обществу. Такие шаги должны в глобальном смысле поменять сознание всего народа. Автор отмечает, что покорность в виде раба не продлится вечно. У самой Руси есть определенная искра, способная создать пламя, которое всколыхнёт простой народ.
Темы и настроение
Основной темой стихотворения является судьба России. Автор не может не замечать ту самую бедность, которая процветала среди простых людей, но он так же продолжает искренне верить в то, что страна обязательно будет развиваться. Так же он уверен в том, что обретя заветную свободу, народ начнет развиваться и процветать, наконец-то поднявшись с колен. Некрасов уверен в том, что Россию ждет светлое будущее лишь в том случае, если народ примет все изменения и создаст настоящее гражданское общество.
Ещё одна важная тема, которую поднимает автор, это тема патриотизма. Не зависимо от всех недостатков, лирический герой продолжает любить свое родное государство, и хочет продолжать служить ей. В его словах присутствует не только критика, но и предложение решения проблемы. Ему не безразлична судьба народа, поэтому он всеми путями старается ему помочь.
Настроения в стихотворении меняются. Лирический герой то сокрушается о полном бессилии людей, которые, получив заветную свободу, никак не могут изменить и свой привычный образ жизни. Но он продолжает надеяться на то, что в скором времени народу надоест быть рабами, и они изменят свою жизнь к лучшему. Лирический герой пророчит, что люди объединят свои силы и поднимутся против существующей жестокости и гнета.
Образы, символы
Главным образом произведения является Матушка-Русь. Гриша Добросклонов посвящает свою песню именно своей Родине. В тексте можно увидеть всю противоречивость Руси, которая одновременно является и «убогой» и «могучей». Так же он совмещает в ней «совесть спокойную» и «силу народную». Лирический герой уверен в несокрушимости своего государства, и в то, что рано или поздно она проснется от продолжительного сна.
Так же в песне присутствует образ народа, который показан весьма неоднозначно. Гриша очень горд за ту самую рать, которая наконец-то освободилась от рабства и готова подняться и бороться за свои права и счастье. Лирический герой обращается к людям с призывом, чтобы они сохраняли духовное равновесие, свою правду, и прекратить свое прозябание от бессилия.
Символом искренности и свободы является «сердце народное». Для автора оно равносильно золоту, такое же чистое и дорогое.
В образе будущего можно увидеть тесную связь со счастьем. Будущее своей Родины он видит в процветании, где возникают новые социальные отношения между людьми и государством. Теперь простые люди уже не являются холопами, а стали настоящими гражданами. В стране процветает равенство между простыми людьми и еще вчерашней «элитой». Автор оказался прав в том, что пророчил скорые перемены. После отмены крепостного права, многие еще вчерашние холопы, которые привыкли трудиться не покладая рук, начинают выкупать земли у обнищавших дворян. Они начинают подниматься на другой уровень жизни, становиться богаче. Это все пришло на смену страданий и унижений.
Что же касается лирического героя, то в его образе выступает Гриша Добросклонов. Это был человек добрый и счастливый, который нашел свое призвание в том, что начал служить народу. Помыслы его чисты, поэтому желание жить у него не угасает, а жизнь приносит только радость, невзирая на достаточно нищее существование.
II
Григорий шел задумчиво Сперва большой дорогою (Старинная: с высокими Курчавыми березами, Прямая, как стрела). Ему то было весело, То грустно. Возбужденная Вахлацкою пирушкою, В нем сильно мысль работала И в песне излилась:
В минуты унынья, о родина-мать! Я мыслью вперед улетаю. Еще суждено тебе много страдать. Но ты не погибнешь, я знаю.
Был гуще невежества мрак над тобой, Удушливей сон непробудный, Была ты глубоко несчастной страной, Подавленной, рабски бессудной.
Давно ли народ твой игрушкой служил Позорным страстям господина? Потомок татар, как коня, выводил На рынок раба-славянина,
И русскую деву влекли на позор, Свирепствовал бич без боязни, И ужас народа при слове «набор» Подобен был ужасу казни?
Довольно! Окончен с прошедшим расчет, Окончен расчет с господином! Сбирается с силами русский народ И учится быть гражданином.
И ношу твою облегчила судьба, Сопутница дней славянина! Еще ты в семействе — раба, Но мать уже вольного сына!..
Сманила Гришу узкая, Извилистая тропочка, Через хлеба бегущая, В широкий луг подкошенный Спустился он по ней. В лугу траву сушившие Крестьянки Гришу встретили Его любимой песнею. Взгрустнулось крепко юноше По матери-страдалице, А пуще злость брала, Он в лес ушел. Аукаясь, В лесу, как перепелочки Во ржи, бродили малые Ребята (а постарше-то Ворочали сенцо). Он с ними кузов рыжиков Набрал. Уж жжется солнышко; Ушел к реке. Купается, — Обугленного города Картина перед ним: Ни дома уцелевшего, Одна тюрьма спасенная, Недавно побеленная, Как белая коровушка На выгоне, стоит. Начальство там попряталось, А жители под берегом, Как войско, стали лагерем. Всё спит еще, не многие Проснулись: два подьячие, Придерживая полочки Халатов, пробираются Между шкафами, стульями, Узлами, экипажами К палатке-кабаку. Туда ж портняга скорченный Аршин, утюг и ножницы Несет — как лист дрожит. Восстав от сна с молитвою, Причесывает голову И держит на отлет, Как девка, косу длинную Высокий и осанистый Протоерей Стефан. По сонной Волге медленно Плоты с дровами тянутся. Стоят под правым берегом Три барки нагруженные: Вчера бурлаки с песнями Сюда их привели. А вот и он — измученный Бурлак! походкой праздничной Идет, рубаха чистая, В кармане медь звенит. Григорий шел, поглядывал На бурлака довольного, А с губ слова срывалися То шепотом, то громкие. Григорий думал вслух:
БУРЛАК
Плечами, грудью и спиной Тянул он барку бечевой, Полдневный зной его палил, И пот с него ручьями лил. И падал он, и вновь вставал, Хрипя, «Дубинушку» стонал; До места барку дотянул И богатырским сном уснул, И, в бане смыв поутру пот, Беспечно пристанью идет. Зашиты в пояс три рубля. Остатком — медью — шевеля, Подумал миг, зашел в кабак И молча кинул на верстак Трудом добытые гроши И, выпив, крякнул от души, Перекрестил на церковь грудь. Пора и в путь! пора и в путь! Он бодро шел, жевал калач, В подарок нес жене кумач. Сестре платок, а для детей В сусальном золоте коней. Он шел домой — неблизкий путь, Дай бог дойти и отдохнуть!
————
С бурлака мысли Гришины Ко всей Руси загадочной, К народу перешли. (В те времена хорошие В России дома не было, Ни школы, где бы не спорили О русском мужике.) Ему всё разом вспомнилось, Что видывал, что слыхивал. Живя с народом, сам. Что думывал, что читывал, Всё — даже и учителя, Отца Аполлинария, Недавние слова: «Издревле Русь спасалася Народными порывами». (Народ с Ильею Муромцем Сравнил ученый поп.) И долго Гриша берегом Бродил, волнуясь, думая, Покуда песней новою Не утолил натруженной. Горящей головы.
РУСЬ
Ты и убогая, Ты и обильная, Ты и могучая, Ты и бессильная, Матушка-Русь!
В рабстве спасенное Сердце свободное — Золото, золото Сердце народное!
Сила народная, Сила могучая — Совесть спокойная, Правда живучая!
Сила с неправдою Не уживается, Жертва неправдою Не вызывается, —
Русь не шелохнется, Русь — как убитая! А загорелась в ней Искра сокрытая, —
Встали — небужены, Вышли — непрошены, Жита по зернушку Горы наношены!
Рать подымается — Неисчислимая! Сила в ней скажется Несокрушимая!
Ты и убогая, Ты и обильная, Ты и забитая, Ты и всесильная, Матушка-Русь!..
| « Эпилог, 1 | Эпилог, 3 » |
Тема, основная мысль и композиция
Поэма состоит из 5 частей. Первая часть – пейзажная зарисовка деревни вьюжной зимней ночью. В этой же части появляется мотив опасности и наваждения: волки, нечисть, колдуны. Русь представляется страшным, дремучим в прямом и переносном смысле местом.
Вторая часть – признание лирического героя родине в любви. То, за что герой любит Русь, связано с весенне-летним циклом крестьянских работ и перемежающихся с ними развлечений.
Третья, центральная часть начинает эпический сюжет, связанный с пейзажными зарисовками первой и второй строф. В ней описан уход деревенских ополченцев на войну.
Четвёртая строфа сообщает о приходе весточек с войны и о том, как их читали и слушали в деревне. Единство и родственность всех жителей деревни, с точки зрения лирического героя, характерно для русского человека. Одна деревня и поведение её жителей олицетворяет всю Русь.
В последней строфе содержится лирическое размышление героя о том, что именно он любит в своей родине. Это характеристика сильных и слабых сторон любимой родины.
Тема поэмы отражена в названии — родная земля.
Основная мысль состоит в ответе на вопрос, за что лирический герой любит родину. Оказывается, любят не за что-то и не вопреки чему-то (например, дремучести и забитости). Лирический герой просто перечисляет те общечеловеческие или, наоборот, немудрящие ценности, которые дороги его сердцу. Прежде всего, это природа и народ, единения с ними желает поэт.
Вариант №2
Вдохновение к созданию стихотворения “Блажен незлобивый поэт” Н. А. Некрасов нашел после трагической смерти Н. В. Гоголя, потрясшее прогрессивную часть общества империи в 1952 году. Поэт видел в литературном творчестве писателя призыв к гражданской активности и называл его поэтом-гражданином. “Незлобивый поэт” являлся собирательным образом, хотя некоторые литературоведы считают, что поэт Жуковский мог являться прототипом.
Стихотворение написано в публицистическом жанре. Этот жанр типичный для творчества поэта. Острая критика политической системы и разоблачение общественных язв, всегда волновала Н. А. Некрасова как гражданина.
Главная идея автора заключается в том, что искусство, в данном случаи поэзия, является мощным средством влияния на сознание человека, и может оказать значительный эффект в воспитании общества. Не человек должен влиять на искусство, а искусство на человека. И стихотворец, который ублажает уши сытой толпы, ради собственных выгод не достоин носить гордое звание поэта. Но такой подход к творчеству сильно подрывает авторитет самого автора.
Созданные образы героев в произведении типичны для современников Н. А. Некрасова. В первой части стихотворения расположен “незлобивый поэт”. Уверенный в себя и в любовь толпы, разменявший свой талант на “беспечность и покой”. Угодливый лирик спокойно почивает на лаврах в ожидании рукотворного памятника поклонников.
Совсем другой тип поэта появляется во второй части стихотворения. Лирик дерзнувший критиковать сложившиеся устои. Это герой, который вооружившись сатирой, громит невежество соотечественников, рискуя потерять друзей и нажить массу врагов. Но по мнению автора только поэт-гражданин может рассчитывать на благодарность потомков и бессмертную память.
Современники по-разному оценили работу автора. Первым кто стал полемизировать с Н. А. Некрасовым был его друг, русский прозаик Я. П. Полонский. Придерживаясь консервативных взглядов, Полонский сочинил пародию “Блажен озлобленный поэт”, где высмеял поэта-гражданина, его непримиримость и пренебрежительность к мнению большинства. Напротив, известный критик Н. Г. Чернышевский высоко оценил это произведение и использовал его в пропаганде революционных идей. Это стихотворение оказало влияние и на И. С. Тургенева. Под впечатлением прочитанного писатель опубликовал статью о Н. В. Гоголе, за что подвергся ссылки в Спасское.
Русь
Сейчас читают:
Сочинение Что значит для меня моя родина 4 класс
Я живу в очень большой стране, где есть моря, леса, горы, степи, большие и маленькие реки и озера. В ней живут люди разных национальностей и народностей. История моей родины имеет очень глубокие многовековые корни. Знакомясь с ней, я понимаю, что моя
Сочинение по картине Цветы фрукты птица 5 класс Толстого
Всем известно произведение, знаменитого художника Фёдора Толстого «Цветы.фрукты.птица» Что касается её наполнения, она безусловно относиться к натюрмортам. Немного из истории, натюрморт как стиль
История Маши Троекуровой сочинение для 6 класса
Александр Сергеевич Пушкин оставил после себя богатое литературное наследие. Он создавал удивительные образы, повторить которые больше из его последователей не смог
Важное место в его творчестве занимают женские образы. Особенность их заключается в том,
Сочинение Нравственный выбор 9 класс ОГЭ 15.3 рассуждение
В жизни любого человека почти ежедневно происходит ситуация, когда он должен сделать тот или иной выбор и от этого выбора зависит дальнейшее развитие ситуации
А правильно ли сделан выбор или нет, это уже вопрос другой.
Мотив одиночества в лирике Лермонтова 6 класс сочинение
В творческом наследии любого поэта можно выделить разные мотивы. Несомненно, что в произведениях каждого можно вычленить тему одиночества.
Сочинение по рассказу Дети подземелья для 5 класса
Меня впечатлил рассказ Короленко. И впечатления не всегда приятные, но всегда сильные. Если бы все было просто приятно и красиво, то это была бы сказка. Здесь все слишком похоже на реальную жизнь,
Проблемы
Одна из проблем произведения – последствия отмены крепостного права. Герой называет Русь «убитой» — ничего не изменилось после дарования свободы. Многие крестьяне из-за безысходности и неграмотности сохраняли своё рабское положение. Они не стремились к освобождению, к духовному возрождению. Кроме того, реформа была плохо реализована и не продумана, поэтому многим крестьянам просто некуда было идти после освобождения. Именно поэтому Русь все еще была убогой, ведь богатство и процветание не обеспечит один указ.
Другая проблема – сила русского народа. Несмотря на то, что Русь ослаблена, будто не пробудилась ото сна, герой утверждает, что она способна на борьбу. Он говорит о немыслимой силе, которая течет в крови крестьянина, о его отваге и мужественности. Однако эта мощь спит, как богатырь на печи, пока не наступит предел терпению.
Проблема счастья тоже беспокоит автора. О «воплощении счастия народного» вся его поэма. В этой песне он, наконец, дал понять, что же он подразумевает под счастьем. В его понимании это не личное, а народное понятие. Человек не может быть полностью счастлив, пока его страна в руинах. Поэтому для полного душевного подъема каждому необходимо вносить вклад в развитие государства.
Чем интересен шедевр «Русь»?
Стихотворение «Русь» в истину шедевр. Его главная тема — особенная стать Руси. Начало и окончание произведения будто перекликаются со стихотворением Тютчева «Умом Россию не понять». Только вспомните, у Тютчева «аршином общим не измерить», а здесь у Некрасова «убогая, обильная, забытая, всесильная».
Николай Алексеевич Некрасов очень сильно любил родные места, родную Россию. Он всегда верил, что у отечества есть особенное предназначение, а народ способен на многое.
Произведение «Русь» написано в классическом стиле. Автор сумел весьма органично сочетать как форму, так и содержимое самого творения. Здесь нет определенного приоритета над формой, а также приоритета, олицетворяющего содержание.
Стихотворение имеет множественное и информативное содержание. Оно богато рассказами и привлекает читателя после прочтения первых строк. Читатель узнает много интересного и нового после прочтения, о котором даже и не задумывался.
Автор прямым текстом дает понять, что в скором времени наступит определенный жизненный момент, когда рать снизойдет и покажет свою мощь в полной мере. Это будет ничем несокрушимая и особенная сила.
Особенно интересна используемая форма написания стихотворения «Русь». Она представлена в виде особенной песни, созданной весьма простым, понятным народу, языком. Склад строк придает впечатление, будто произведение написано не литературным деятелем, а самим народам. Именно данные особенности придают впечатление определенной законченности, а также целостности. Читатель получит полноценную информацию после изучения стиха.
Проблемы
Одна из проблем произведения – последствия отмены крепостного права. Герой называет Русь «убитой» — ничего не изменилось после дарования свободы. Многие крестьяне из-за безысходности и неграмотности сохраняли своё рабское положение. Они не стремились к освобождению, к духовному возрождению. Кроме того, реформа была плохо реализована и не продумана, поэтому многим крестьянам просто некуда было идти после освобождения. Именно поэтому Русь все еще была убогой, ведь богатство и процветание не обеспечит один указ.
Другая проблема – сила русского народа. Несмотря на то, что Русь ослаблена, будто не пробудилась ото сна, герой утверждает, что она способна на борьбу. Он говорит о немыслимой силе, которая течет в крови крестьянина, о его отваге и мужественности. Однако эта мощь спит, как богатырь на печи, пока не наступит предел терпению.
Проблема счастья тоже беспокоит автора. О «воплощении счастия народного» вся его поэма. В этой песне он, наконец, дал понять, что же он подразумевает под счастьем. В его понимании это не личное, а народное понятие. Человек не может быть полностью счастлив, пока его страна в руинах. Поэтому для полного душевного подъема каждому необходимо вносить вклад в развитие государства.
Золотая Русь – Сайт о России!
Русский писатель, поэт, прозаик, драматург, публицист.
Николай Алексеевич Некрасов родился 10 декабря (28 ноября) 1821 в местечке Немирове в Винницком уезде, Подольской губернии. Отец — Алексей Сергеевич Некрасов, служил офицером. Мать — Александра Андреевна Закревская, дочь богатого посессионера Херсонской губернии. Брак, в котором Александра Андреевна не была счастлива, был заключен без согласия ее родителей.
Детство Некрасова прошло в селе Грешневе (ныне село Некрасово), в родовом имении отца. У Николая Алексеевича Некрасова было 13 братьев и сестер и вскоре отцу пришлось пойти на службу исправником.
В 1832-1837 Некрасов учился в Ярославской гимназии, доучившись до 5 класса. Тогда же начал писать стихи. Но в 1838, против воли отца, будущий поэт уезжает в Петербург для определения в дворянский полк. В 1839 пытался поступить в Петербургский университет, но экзамен не выдержал, определился вольнослушателем и в течение двух лет посещал лекции на филологическом факультете.
Средств к существованию не было, так как отец лишил сына всякой поддержки. От продолжительного голодания он заболел и много задолжал солдату, у которого снимал комнатку. Когда, ещё полубольной, он пошёл к товарищу, то по возвращении солдат, несмотря на ноябрьскую ночь, не пустил его обратно. Над ним сжалился проходивший нищий и отвёл его в какую-то трущобу на окраине города. В этом ночлежном приюте Некрасов нашёл себе и заработок, написав кому-то за 15 коп. прошение.
Несмотря на постоянные лишения он дал себе слово «не умереть на чердаке» и начал литературно-журнальную деятельность: он давал уроки, писал статейки для «Литературного прибавления к Русскому Инвалиду» и для «Литературной Газеты», сочинял для лубочных издателей азбуки и сказки в стихах, писал рассказы, повести, пьесы, театральные обозрения, фельетоны.
С 1841 начал сотрудничать в «Отечественных записках». В 1843 Некрасов встречается с Белинским, идеи которого находят отклик в его душе. Появляются реалистические стихи, первое из которых — «В дороге»(1845) — получило высокую оценку критика. В 1845 и 1846 Некрасов опубликовал несколько альманахов, которые должны были создать образ «низового» Петербурга: «Физиология Петербурга» (1845), «Петербургский сборник» (1846), «Первое апреля» (1846). В альманахах были напечатаны произведения В.Г.Белинского, Герцена, Даля, Ф.М.Достоевского, И.С.Тургенева, Д.В.Григоровича.
В конце 1846 Некрасов, вместе с Панаевым, приобрел у Плетнева журнал «Современник», в который перешли многие сотрудники «Отечественных Записок», в том числе и Белинский. В 1847-1866 Николай Алексеевич Некрасов являлся издателем и фактическим редактором «Современника», на страницах которого печатались произведения лучших и наиболее прогрессивных литераторов того времени. Журнал становится органом революционно-демократических сил.
В середине 50-х годов у Некрасова возникли серьезные проблемы с горлом, но лечение в Италии пошло на пользу. В 1857 Н.А.Некрасов, вместе с Панаевым и А.Я.Панаевой, переехал на квартиру в доме 36/2 на Литейном проспекте, где проживал до последних дней жизни.
В 1847-1864 Некрасов состоял в гражданском браке с А.Я.Панаевой. В эти годы Некрасов создает лирические стихи, посвященные его гражданской жене Панаевой, поэмы и циклы стихов о городских бедняках («На улице», «О погоде»), о судьбе народной («Несжатая полоса», «Железная дорога» и др.), о крестьянской жизни («Крестьянские дети», «Забытая деревня», «Орина, мать солдатская», «Мороз, Красный нос» и др.).
В 1862, после событий 1861, когда лидеры революционной демократии были арестованы. Н.А.Некрасов приобрел усадьбу Карабиха, недалеко от Ярославля, куда приезжал каждое лето. В 1866 журнал «Современник» был закрыт и в 1868 Некрасов приобрел право на издание «Отечественных записок» (совместно с М.Е.Салтыковым; руководил в 1868-1877). В эти годы работает над поэмой «Кому на Руси жить хорошо» (1866-76), пишет поэмы о декабристах и их женах.
В начале 1875 года Некрасов тяжко заболел (врачи обнаружили у него рак кишечника), и скоро жизнь его превратилась в медленную агонию. Операция, проведенная знаменитым хирургом Бильротом, приехавшим из Вены, результатов не дала. Умер Николай Алексеевич Некрасов от рака 8 января 1878 (27 декабря 1877) в Петербурге. Похороны Н.А.Некрасова, состоявшиеся на кладбище Новодевичьего монастыря, приобрели характер общественно-политической манифестации: несмотря на сильный мороз, до места захоронения тело поэта провожала толпа в несколько тысяч человек.