Публикация «Конспект занятия по развитию речи в старшей группе» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
- Старшая группа
- Темочки
Развивать восприятие,слуховое внимание,память,умение точно и громко говорить. Материалы: портреты поэтов, картины о поздней и ранней осени, сборник стихотворений
Материалы: портреты поэтов, картины о поздней и ранней осени, сборник стихотворений
Ход:
I. Организационный момент
— Ребята, какое сейчас время года?
— А какой месяц (Сейчас время года-октябрь)
— А теперь давайте это мы скажем полной фразой
— Света, давай ты начнешь, а я тебе помогу
— Молодец!
— Всю неделю мы с вами смотрели и решали, какие цвета и цветовые оттенки характерны для осени
-Выяснили следующее. Если на улице пасмурно или дождливо, то все вокруг становится серым, темным, грустным и унылым.
— Унылый – это какой (мрачный,небо-темно-синее)
— А пасмурно – это как (хмуро,может пойти дождь).
-Если день яркий, солнечный, то деревья полыхают желтизной. Под ногами ковер из желтых, золотистых листьев, а небо голубое или синее-синее.
— Осень
— Ноябрь
— Тоскливый, грустный
— Дождливо, хмуро, серо
II. Игровое упражнение «Закончи предложение»
— А сейчас попробуйте закончить предложение, первую часть которого я произнесу:
-Когда на улице дождь и ветер, мы (не гуляем на улице,падает настроение,.)
— А,давайте, полностью произнесем предложение с самого начала?
— Коля, произнеси полностью предложение?
— Молодец!
— Следующее предложение:
— В яркий солнечный день хочется на улицу, чтобы (побегать,поиграть на улице с друзьями,собрать листья)
— Миша, произнеси полностью предложение?
— Умница!
— Следующее предложение:
— Листья деревьев и кустарников пожелтели, покраснели, потому что…наступила осень)
— Саша, закончи предложение?
— Молодец!
III. Физкультминутка
Вдруг закрыли небо тучи,
(Поднимаются на носочки, поднимают вверх руки)
Начал капать дождь колючий
долго дождик будет плакать,
Разведет повсюду слякоть
(Приседают, держат руки на поясе)
Грязь и лужи на дороге,
Поднимай повыше ноги.
(Ходьба на месте, высоко поднимая колени)
IV. Чтение стихотворения
— Про яркую, броскую красоту осени написано много прекрасных стихотворений.
— Одно из них я особенно люблю.
А. К. Толстого «Осень. (показываю портрет поэта)
Осыпается весь наш бедный сад,
Листья пожелтелые по ветру летят;
Лишь вдали красуются, там на дне долин,
Кисти ярко-красные вянущих рябин.
Весело и горестно сердцу моему,
Молча твои рученьки грею я и жму,
В очи тебе глядючи, молча слезы лью,
Не умею высказать, как тебя люблю.
Вопросы по стихотворению:
-В стихотворении что делает бедный сад (осыпается)
-Почему бедный сад (листва опадает,листьев все меньше остается на деревьях).
-Какие листья в стихотворении (пожелтелые)
-Что они делают (по ветру летят)
— Красуется вдали,там на дне долин?
-Что на сердце у поэта (весело и горестно)
-Почему-весело (нравится красота красок)
-Почему горестно (все увядает,листья желтеют и опадают)
-Чем заканчивается стихотворение?
-Кто запомнил и расскажет (вызываю поочередно детей)
III. Заключительная часть
— Ребята, что мы с вами сегодня делали?
— Слушали мои указания, как правильно выполнять задания
— Отвечали на мои вопросы
— Вели себя хорошо
— Скажите друг другу «спасибо».
-Выучили новое стихотворение про осень.
-Кто написал (А. К. Толстой)
-Как называется (Осень. Осыпается весь наш бедный сад».)
-Давайте,нарисуем «осень в бедном саду».
Анализ стихотворения Толстого «Осень. Обсыпается весь наш бедный сад…»
Любовные переживания лирического субъекта вписаны в общую картину гармоничной природы. Воспоминания о милой могут породить медленно сгущающиеся летние сумерки. Женский образ, «кроткий», «знакомый и любимый», предстает перед мысленным взором героя произведения « » Философская концепция земной любви как отражения горней «вечной красоты» представлена в творении « » Сокровенным знанием об истинном происхождении высокого чувства обладает ряд олицетворенных природных образов: шумный лес, стремительный речной поток, цветы, качающиеся на ветру.
Художественный текст, датированный 1858 г., подтверждает основные тенденции поэтики Толстого. Композиция, основанная на приеме параллелизма, объединяет пейзажную зарисовку и лирическую тему. Они отражаются в душе героя как единое переживание светлой грусти.
Живописная осенняя картина открывает небольшое произведение. Ведущая роль в эпизоде принадлежит колористическим средствам. Облетающая листва сада задает основной цветовой тон пейзажа – желтый. Его разбавляют небольшие красные акценты: «вянущие» рябины находятся «вдали», «на дне долин», но их яркие плоды видны издалека.
В зачин включено лаконичное упоминание о чувствах лирического «я», наблюдающего за листопадом. Оно выражено оценочным эпитетом «бедный». Далее по тексту герой поясняет первоначальную характеристику: безличная конструкция «весело и горестно» отражает противоречивые ощущения, порожденные зрелищем нарядного увядания.
Эмоции героя – центральный момент лирического сюжета «Осени…» Они предваряют тематическую перемену: вторая часть стихотворения представляет любовную сцену. Взволнованный и нежный, герой согревает «рученьки» суженой, глядя ей в глаза увлажненным взором. Важным атрибутом эпизода становится тишина, подчеркнутая лексической анафорой «молча». Подлинные причины безмолвия указаны в финальной строке. Трепетный влюбленный не может выразить словами силу собственных чувств, поэтому его избраннице доступны лишь внешние признаки глубокого переживания: прикосновение рук, зрительный контакт, слезы.
Неторопливая ритмика, напевная шестистопная хореическая строка, простота стиля и принципы отбора лексических средств сближают поэтический текст с лучшими традициями народной лирической песни.
(Иллюстрация: Сона Адалян)
Анализ стихотворения “Осень. Обсыпается весь наш бедный сад… “
А. К. Толстой – известный поэт и драматург ХIХ века. В стихотворении «Осень. Обсыпается весь наш бедный сад» автор очень красочно и тонко описал осеннюю природу. Он сумел подметить самое главное в картине осени и выразить это легкими, понятными и простыми словами. Для описания осени автор использует, подмеченные в саду листья, которые пожелтели, обсыпаются и «по ветру летят». Особенный окрас стихотворению придают «кисти ярко-красных вянущих рябин», которые еще больше подчеркивают яркость и красоту замечательной осени. Описанная картина осени одновременно, и унылая и красочная.
Вторая половина стиха говорит о внутреннем переживании автора, его состоянии сердца и чувствах. Он описывает свое романтическое отношение так же легко и просто, как только, что говорил об осени. Красота описанной картины осени и его внутренние чувства, которые переполняют сердце, очень похожие – они прекрасны и чисты. У поэта нет слов, которые смогли бы передать то, что он имеет внутри и от этого он, только «молча, слезы льет».
В очи тебе глядючи, молча слёзы лью,
Не умею высказать, как тебя люблю.
Яркие картины природы, описанные поэтом с любовью к родному краю, поражают красотою и восхищают своей проникновенностью. Стихи А. К. Толстого очень легкие и мелодичные, многие обрели широкую популярность в народе и стали песнями.
Статьи раздела литература
- E-mail: [email protected]
- Обратная связь
- Нашли опечатку? Ctrl+Enter
- Подписался на пуш-уведомления, но предложение появляется каждый день
- Хочу первым узнавать о новых материалах и проектах портала «Культура.РФ»
- Мы — учреждение культуры и хотим провести трансляцию на портале «Культура.РФ». Куда нам обратиться?
- Нашего музея (учреждения) нет на портале. Как его добавить?
- Как предложить событие в «Афишу» портала?
- Нашел ошибку в публикации на портале. Как рассказать редакции?
Мы используем на портале файлы cookie, чтобы помнить о ваших посещениях. Если файлы cookie удалены, предложение о подписке всплывает повторно. Откройте настройки браузера и убедитесь, что в пункте «Удаление файлов cookie» нет отметки «Удалять при каждом выходе из браузера».
Подпишитесь на нашу рассылку и каждую неделю получайте обзор самых интересных материалов, специальные проекты портала, культурную афишу на выходные, ответы на вопросы о культуре и искусстве и многое другое. Пуш-уведомления оперативно оповестят о новых публикациях на портале, чтобы вы могли прочитать их первыми.
Электронная почта проекта: [email protected]
Вы можете добавить учреждение на портал с помощью системы «Единое информационное пространство в сфере культуры»: all.culture.ru. Присоединяйтесь к ней и добавляйте ваши места и мероприятия в соответствии с рекомендациями по оформлению. После проверки модератором информация об учреждении появится на портале «Культура.РФ».
В разделе «Афиша» новые события автоматически выгружаются из системы «Единое информационное пространство в сфере культуры»: all.culture.ru. Присоединяйтесь к ней и добавляйте ваши мероприятия в соответствии с рекомендациями по оформлению. После подтверждения модераторами анонс события появится в разделе «Афиша» на портале «Культура.РФ».
Если вы нашли ошибку в публикации, выделите ее и воспользуйтесь комбинацией клавиш Ctrl+Enter. Также сообщить о неточности можно с помощью формы обратной связи в нижней части каждой страницы. Мы разберемся в ситуации, все исправим и ответим вам письмом.
Источник
Анализ стихотворения Толстого «Осень. Обсыпается весь наш бедный сад…» 2 вариант
«Осень» – стихотворение Алексея Константиновича Толстого. 1858 год – время создания произведения.
История создания
Алексей Константинович был одинаково талантливым и писателем, и поэтом. При этом стихотворное творчество Толстого характеризуется лиричностью звучания. Поэт воспринимал времена года, как периоды, связанные с жизнью человека. Так, стихотворение «Осень» отражает не только природу. Оно показывает состояние души лирического героя. Любовь может быть такой сильной, что порой простыми словами её не выразить. Любовь нужно лишь чувствовать.
Тема
Любовь – стихотворная тема. Герой не может высказать любимой своё чувство.
Композиция
Произведение имеет небольшой объём. Основу композиции составляет обращение к тематике природы. Её изображение позволило поэту создать стихотворное настроение.
Жанр
Произведение относится к любовной лирике, в которой поэт был по-настоящему силён
Но нельзя забывать о том, что в стихотворении есть и элементы пейзажной лирики, что важно для поэта
Средства выразительности
В малом объёме есть тропы. В основном они представлены описаниями. Есть просторечия и уменьшительно-ласкательные слова, наполняющие стихотворение особой нежностью: глядючи, рученьки.
Эпитеты
Бедный сад, кисти ярко-красные – вот эпитеты. Они формируют описания.
Олицетворение
Кисти рябин в стихотворении красуются. Так автор создаёт олицетворение, с помощью которого показывает ещё не ушедшую жизнь природы. «Горестно сердцу моему» – олицетворение.
Метафоры
Алексей Константинович не использовал метафоры.
