Как написать сочинение или рассказ о маме
Отталкиваясь от вышеописанного плана, можно написать красивое сочинение о матери. Для этого требуется раскрыть его основные пункты.
Во вступительной части обычно автор старается осведомить читателя, о чём будет вестись изложение далее. Небольшое лирическое отступление, которое аккуратно подводит читателя к основной теме, добавит креативности тексту.
В основной части рассказа раскрывается тема сочинения. Этот пункт, как правило, получается самым объемным.
В заключительной части можно сделать короткие выводы по теме эссе.
Можно добавлять различные подпункты. Например, аргументировать высказывания случаями из жизни, кино, литературы.
Сочинение про маму 9, 10, 11 класс
Материнское сердце любит своих детей в любых ситуациях, с тех самых пор, как в один прекрасный и незабываемый день жизни мама берет на руки своего малыша. Желание вырастить ребенка, который оправдает все надежды и ожидания, с этого дня занимает все мысли матери, и только ребенку теперь безраздельно принадлежит ее любящее материнское сердце.
Мама, мамочка! Ты достойна этих нежных искренних слов. Я смотрю на тебя и вспоминаю свое беззаботное детство. Ты подарила нам с сестрой жизнь и посвятила нам всю себя. Как твое сердце может любить нас так сильно! Как жаль, что мы не задумываемся, что порой своими поступками или резкими словами можем тебя обидеть. Прости нас за то, что мы тебя расстраиваем, что иногда ты выслушиваешь замечания учителей о нашем плохом поведении.
Нам стоит чаще задумываться о том, как не ранить твое сердце, как сделать так, чтобы разгладились морщинки на твоем лице. Ведь чем старше мы становимся, тем больше ты нуждаешься в нашем внимании и любви. Мы не должны стесняться быть добрыми и нежными с мамой, не считать за труд быть терпеливыми и внимательными к ней.
Мы должны любить свою жизнь уже за то, что она подарила нам маму — такую жизнерадостную, искреннюю, добрую и мудрую. Ведь сколько детей на этом свете лишены этого счастья. Материнское сердце и безграничная материнская любовь не согревают их, не наполняют их детские жизни смыслом.
Мама, ты стала для меня другом, единомышленником, который понимает и уважает мои интересы. Ты всегда прислушиваешься к тому, что подсказывает тебе твое материнское сердце, и даешь верный совет. Спасибо тебе, мама, за то, что ты есть, и что твое сердце всегда готово любить и прощать!
Самый дорогой человек для меня — это моя мама. Моя мамочка приветливая, добрая, нежная, ласковая, жизнерадостная. Она умеет поддержать в трудную минуту и дать дельный совет. Моя мама среднего роста, стройная, как березка, и очень женственная.
У нее прекрасные кудрявые волосы, напоминающие золотое колосистое поле. Глаза моей мамы голубые, как васильки. Они всегда ясные и излучают доброжелательность.
Губы ее ярко-красного цвета, словно спелые вишни. Лицо ее всегда озарено ласковой улыбкой, которая поднимает настроение и снимает усталость. Говорит мама спокойно, ласковым тоном. Слушать и разговаривать с ней интересно и приятно. Мамочка моя очень терпеливая, покладистая. Ее все уважают и любят. Я очень горжусь своей мамой.
Опис зовнішності мами
Моя найближча й найрідніша людина — це моя матуся. Для мене вона — наймиліша, найдобріша й найтурботливіша людина у світі. Мама завжди готова підтримати мене в будь-якій ситуації, дає потрібні поради й обов’язково радіє моїм досягненням та успіхам. Вона — моя найкраща подруга, у мене немає від неї секретів. Що б не сталося, мама перша, хто дізнається всі мої новини.
А ще моя мама дуже красива. Вона висока та струнка, мов берізка. Щоб тримати себе в формі, мама двічі на тиждень ходить на фітнес і до басейну. Волосся у матусі довге, майже до талії, і чорне, мов вороняче крило.
Мені дуже подобається, коли мама заплітає своє волосся у кіску, це так красиво. Брови й вії у неї теж чорні, а очі блакитні та ясні, мов небо. Коли мама щаслива, очі в неї горять і світяться від щастя, а коли лається — очі стають темнішими. Губи червоні, кольору стиглої вишні. Шкіра смаглява, а влітку після пляжу мама засмагла, мов шоколадка. Руки у мами ніжні й завжди дуже теплі. Я обожнюю, коли мама пестить мене або втішає. У такі моменти в маминих обіймах так добре й затишно, що забуваються всі проблеми та негаразди.
Смешанный вариант
Если нет чёткой цели, написать сочинение, придерживаясь определённого стиля, то ребёнок, скорее всего, намешает в свой рассказ всего помаленьку. С одной стороны, это даже неплохо, если он сумеет «расставить всё по полочкам». Однако, как показывает практика, детям до 12 лет очень трудно придерживаться определённого плана, поэтому они перескакивают с одного на другое и обратно. В результате текст получается непонятным и некрасивым.
Важно объяснить ребёнку, что для каждой темы должен быть отдельный блок (абзац), в который нужно уместить всё, о чём он хотел рассказать. Иначе может получиться что-то вроде: «Строгая женщина с тонкой талией» или «Ответственная мама с длинными ногами»
Вот пример наиболее удачного смешения стилей в одном сочинении:
«Мама — самый близкий и родной человек практически для каждого человека на планете. Она дала жизнь каждому из нас. Многие могут заявить, что их мама лучшая на свете, но я точно знаю, что лучшая мама — это моя!
Для меня нет красивее и любимее женщины на всей земле. И хоть я уже не малыш, мама до сих пор рассказывает мне сказки перед сном. Её голос для меня самый любимый, он звучит красивее, чем у самых знаменитых певиц. Руки у неё в мозолях, так как ей приходится много работать, но всё равно очень мягкие и нежные. От чёрных волос, завязанных в хвост, всегда вкусно пахнет пирожками. Ещё мама умеет смеяться глазами, тогда около них появляются маленькие смешные морщинки.
Моя мама очень добрая, она меня редко наказывает, но всегда огорчается, когда я делаю что-то не так. Она мне каждый день напоминает о том, чтобы я всегда был:
- честным;
- внимательным;
- добрым.
Я стараюсь, но иногда очень трудно, поэтому не понимаю, как мама может быть такой всегда. Даже на нашу вредную кошку она ни разу не повысила голос. Всегда приветлива с чужими людьми, а своим никогда не откажет в помощи.
Думаю, что такой женщины, как моя мамочка, на свете больше не существует. Она такая единственная. Мне иногда очень страшно, когда мама болеет, я очень боюсь, что она не поправится. И хоть она мне и говорит, чтобы я не переживал, но я уже не маленький и знаю, что такое смерть.
Я очень люблю свою мамулю и хочу, чтобы она всегда была рядом и прожила ещё сто миллионов лет!»
В этом сочинении есть всего понемногу, но это гармонично смотрится, так как весь текст имеет чёткую структуру написания. Школьник описывает внешность, характер и свои переживания, но при этом разделяет эти темы. Нет ничего лишнего и никакой путаницы в тексте, поэтому он читается легко и интересно.
Внутренние качества
Моя любимая мама – самый заботливый человек на свете. С самого рождения я ощущаю от нее теплоту и ласку. Она любит меня и своего мужа – моего папу. Для меня она всегда была настоящим другом, который всегда поддерживает и никогда не оставит в беде. Мама помогает мне выполнять домашние задания, а также поддерживает все мои хобби и начинания.
Моя мама никогда не показывает нам, что ей грустно или нехорошо. Она всегда весела и отзывчива. Я очень ценю это качество в ней, так как многие люди часто срываются на своих близких. Мама же не такая, она очень добрая и дружелюбная.
Мама – это самый близкий мне человек. Она находится рядом со мной и в радостные, и в грустные моменты моей жизни. Я всегда чувствую поддержку с ее стороны и искреннее желание сделать мою жизнь лучше. Я ощущаю, что она хочет, чтобы я была по-настоящему счастливой. А я хочу, чтобы счастлива была она.
Сочинение «Мама, милая моя» для 9, 10, 11 класса
С каждым годом, взрослея, осознаёшь ценность родительских советов. Ведь они, как правило, желают своему ребенку только добра. Уверен, что когда всё хорошо у меня, родители тоже рады. Когда грустно мне, они разделяют грусть со мной.
Не зря существует такое понятие, как «материнский инстинкт». В мире животных мать заботится о своём детёныше, пока он не достаточно самостоятелен. У людей почти так же. Только, как часто это бывает, мама продолжает любить и заботиться о своём ребенке даже тогда, когда он становится взрослым.
Сколько раз я встречал среди своих знакомых ситуацию, когда ребёнок закончил учебу в школе и уехал продолжать учёбу в другой город, а мама переживает о том, поел ли он, одел ли шапку, ведь на улице холодно и так далее. С моей точки зрения, это очень милая материнская забота.
Моя мама очень заботливая, добрая и интеллигентная женщина. У неё сильный характер. Она человек слова. Всегда сдерживает свои обещания. Как-то в детстве мы с ней договорились о том, что если я выйду отличником в четверти, то мать купит мне ролики. Так и получилось. Тогда, её слово было сдержано. Вечером, я уже катался на роликах в местном парке.
Мамины глаза очень добрые. У неё легкий и выразительный взгляд. В нём сочетается строгость и, вместе с тем, мягкость. Я люблю её волосы. Они такие шелковистые и мягкие. Светлый цвет волос я унаследовал от неё.
Никогда не забуду о том, как в детстве я боялся засыпать один. Она долгое время сидела у моей кровати и читала мне сказки. Особенно мы любили творчество Г. Х. Андерсена. Я легко засыпал под её чтение.
Всегда останется у меня светлым воспоминанием то, как мы лепили снежные фигурки зимой. Как-то нам даже удалось соорудить во дворе снежную горку. Папа принёс кучу снега, а мы с мамой красиво её оформили. Зимой мы часто катаемся на лыжах и коньках. Стараемся вести здоровый образ жизни.
Мамочка — это самый главный, добрый и важный мне человек. Я очень ей благодарен и от всей души хочу сказать «спасибо»!
План написания
Любое произведение имеет чёткую структуру, даже если это небольшое сочинение про маму в 4 классе. Обычно она выглядит следующим образом:
- Введение.
- Основная часть.
- Заключение или вывод.
Подразделы в план могут добавляться, но эти три пункта неизменны. Что же они из себя представляют?
Введение — это несколько предложений в самом начале текста, по которым читателю становится понятно, о чём пойдёт речь далее. Введение не должно быть размытым и слишком длинным. Обычно достаточно всего трёх или четырёх предложений.
Основная часть может быть любого размера и содержания. Чаще всего длинный текст подразделяется на блоки, каждый из которых содержит отдельную тему. Например: описание внешности мамы или личностной характеристики.
Заключение подводит итог всему сочинению. В него можно включить собственные рассуждения и сделанные выводы. Обычно это небольшой абзац, состоящий из четырёх-пяти предложений.
Этой структуры принято придерживаться не только для написания школьных сочинений, но и для любых художественных произведений. Даже самый маленький рассказ, написанный по плану, выглядит более привлекательно, например:
«Моя мама самая красивая женщина. Мне очень нравится, как она выглядит и наряжается. У неё длинные чёрные волосы, карие глаза и тонкая талия. Она небольшого роста, поэтому всегда ходит на каблуках, чтобы казаться выше. Мама любит сажать в саду цветы, наверное, поэтому все её платья в цветочек. Ей они очень идут. На праздник 8 марта папа купил ей в подарок дорогие серёжки. Он тоже говорит, что наша мама самая милая и любимая на свете женщина и самый близкий для нас человек. Я очень люблю свою мамочку и всю свою семью».
Рисунок для детей 7,8,9 лет
Теперь расскажу, как быстро можно приобрести схожесть с мамой. Для этого нужно взять ее фотографию. Лучше портретную, где лицо открыто и его хорошо видно.
Я же покажу простой пример с использованием обычного рисунка. Переносить рисунок на бумагу будем двумя простыми способами. При помощи света, окна или экрана монитора. Ничего сложного, но для деток 8 лет, это может оказаться просто находкой.
Итак, берем фото или нужную картинку, карандаш и чистый лист бумаги. В светлое время суток прикладываем мамино изображение к окну.
Кладем на него чистый рисунок и хорошо прижимаем рукой. Смотрим, как хорошо видно все линии.
Прижимая оба листа к стеклу аккуратно прорисовываем линии карандашом. Стараемся не двигать рукой, иначе все линии съедут и придется начинать заново.
Вот два рисунка. Тот с которого рисовали и тот, что получился.
Вариант срисовки с экрана.
Открываем фотографию или рисунок на весь экран.
Прикладываем чистый лист. Прорисовываются линии.
Аккуратно и без нажима переносим лини на бумагу. Пусть лучше они будут неровными, чем вы нанесете урон экрану. Линии потом можно подтереть и перерисовать. Главное, перенести общий эскиз. Вот что получилось у меня.
Где-то, конечно, рука съехала. Но это можно исправить. Потом при желании можно нанести штриховку или раскрасить рисунок красками. Степень схожести с маминым портретом будет выше, чем обычный рисунок. Папино изображение можно сделать так же.
Теперь несколько схем построения женского лица, которое будет понятно деткам.
Вариант первый. Сначала рисуем овал с сужением внизу. Условно делим его пополам как вертикально, так и горизонтально. Отсекаем линию волос и прически. Затем прорисовываем брови и глаза.
Затем прорисуем нос и губы. Далее размечаем шею, ключицы и волосы.
Второй вариант более простой для деток.
Еще идея.
По этой схеме деткам будет понятно, как нарисовать глаза. Как можно не рисовать овал, а сразу обозначить лицо. Что есть шейка и ушки.
Положительные характеристики — Страница 4
Добавлено спустя 56 секунд: Характеристика На Иванова Ивана Ивановича 01.01.0000 года рождения, уроженца города Неизвестного, проживающего по адресу: город Неизвестный, улица Неизвестная, дом 5, квартира 4. Иванов Иван Иванович проживает по указанному адресу с 0008 года. За период проживания жалоб от соседей на него не поступало. Иван Иванович проживает с семьей: женой и дочерью 0010 года рождения. По свидетельству соседей: Петровой Марии Ивановны, проживающей по адресу: город Неизвестный, улица Неизвестная, дом 5, квартира 6 и Сидорова Петра Ивановича, проживающего по адресу: город Неизвестный, улица Неизвестная, дом 5, квартира 8, Иванов Иван Иванович трудолюбив, общителен и вежлив. В быту доброжелателен, отзывчив. У него крепкая семья, он занимается воспитанием дочери, содержит семью, активно участвует в общественной жизни дома. Подписи соседей. Число. Дата. Копии паспортов соседей
Добавлено спустя 2 минуты 15 секунд: характеристика для органов опеки на ребенка детского сада Характеристика воспитанника _____ группы _____ детского сада. 1. Общие сведения о ребенке: Ф.И.О. Дата рождения________________. Домашний адрес_________________. Дата поступления в детский сад, откуда поступил (из семьи, другого детского сада), были ли длительные перерывы в посещении детского сада, по каким причинам. 2.Характеристика семьи: Ф.И.О. родителей, год рождения, место работы. Состав семьи: полная, неполная, многодетная, наличие братьев и сестер
Кто занимается воспитанием ребенка (мать, отец, бабушка, другие) Уделяется ли достаточное внимание воспитанию и обучению ребенка? 3. Здоровье: более редко, часто, болеет простудными заболеваниями, имеет хронические нарушения здоровья, плохо ест, трудно и беспокойно спит
4. Характеристика деятельности: навыки самообслуживания: может ли самостоятельно пользоваться туалетными принадлежностями, умываться, мыть руки, расчесывать волосы, может ли самостоятельно одеться, раздеться, обуться, застенчивый, завязывать и развязывать шнурки, пользоваться ложкой, вилкой, умеет ли убирать свои вещи и постель. 5. Игровая деятельность: безразличие или интерес к игрушкам, любимые игры, понимает ли правила игры, выполняет ли их, вносит ли изменение в содержание игры, доступность воображаемой ситуации, роль в коллективной игре, поведение в конфликтной ситуации, отражает ли свой опыт в игре, (не) умеет поддерживать игру. 6. Конструктивная и графическая деятельность: умеет ли правильно собирать матрешку, пирамидку, складывать простые фигуры по образцу из счетных палочек, выполнять постройки из кубиков; навыки рисования (дом, дерево, человек и др.), лепки (скатать шарик, брусок из пластилина и др.); изображение вертикальных линий, горизонтальных линий, вогнутость линий, изображение фигурок по образцу) 7. Отношение к занятиям: (не) способен контролировать свою деятельность, (не) доводит дело до конца, мешает педагогу, детям, быстро истощаем, работает медленно и неравномерно (быстро), темп деятельности быстрый. 8. Личностные особенности: эмоциональных реакций, активность или пассивность в различных видах деятельности, наличие или отсутствие инициативы, уступчивость, раздражительность, пассивность (активность) в процессе общения с детьми и взрослыми; застенчивость, робость; преобладающее настроение, поведение: спокойное адекватное или беспокойное; нравственные качества: адекватность отношений к родным, сверстникам, другим людям, чувство привязанности, любви, добра, склонность прийти на помощь или вредить, живость и т.д.
Сочинение о маме, которое заставило папу рыдать
Особенно описывать маму. Зато сама мама может узнать про себя много нового.
Школьное сочинение на тему “Мамина внешность”, от которого папа плакал
Пунктуация и орфография оригинала.
Моя мама очень красивая и стройноватая. Все говорят что она стройная. Но на самом деле, мы с папой знаем, что у мамы не такие длинные ноги, а она носит большие каблуки. Носит она их не всегда, а только на работу. Дома мама каблуки снимает из-за того что в ступах у нее плоскостопие.
Голова у нее немного больше, чем у меня, потому что она очень умная. У мамы длинные светлые волосы. Когда светит солнце, то они кажутся золотыми. Мама их часто моет специальным шампунем, чтобы они держались на голове и не вылетали.
На ушах мама носит золотые сережки с камнями.
На лице у нее есть очки, серые глаза и черные ресницы, а на веках у нее голубые тени. Брови у мамы бывают разные. Она их может повыдирать и покрасить в разные цвета. И может их нарисовать какие угодно.
Нос у нее красивый и тонкий, с небольшим горбунком, из-за того, что она упала в детстве с велосипеда на нос. Горбунок на носу помогает маме носить очки.
Губы у нее тоже бывают разного цвета, потому что она красится разной помадой со всякими цветами постоянно, смотря что на ней одето: платье если идем гулять или домашняя одежда, блузка с юбкой для работы или бабушкины ретузы если на даче копаем картошку.
Еще у мамы на лице есть ровные почти белые зубы. У нее очень длинная шея, на нее мама надевает толстую цепочку с дорогим камнем. Камень она носит всегда чтобы было не видно след от операции.
Она широкоплечая, это ей идет. Мама имеет красивые женские руки, на них у мамы всегда надеты кольца и накрашены ногти. Она их красит белым, красным или прозрачным лаком.
Бабушка говорит, что у нас с мамой очень широкие кости и из-за этого большой таз. Ноги у нее прямые и ровные, ведь она не ломала их. Я думаю, что мама могла бы стать моделью. Но она очень низкая, и из-за этого туда ее не возьмут…
Мы с папой любим маму. Когда я прочитал ему это сочинение, папа плакал, и просил не задавать нам сочинение про папу, так как он не хочет чтобы его описывали.
По материалам: www.beauty-women.club
Была ли эта информация полезной?
ДаНет
Сочинение 2
Внешность человека не всегда является важным моментом в семье, в дружбе и в рабочих отношениях. Существует множество качеств, которые с лихвой покрывают какие-либо внешние недостатки человека
Но часто бывает так, что некоторые люди обращают внимание лишь на то, красив ли человек. Я считаю, что это неправильно
Когда же речь идёт о маме, то в данном случае никто из детей не обращает внимание на внешность. Мама всегда является самой красивой для своих детей
Моя мама не является исключением из правил: она самая красивая и добрая мама на свете. И я совсем не преувеличиваю. Моя мама высокого роста, но ниже папы. Она любит заниматься спортом, поэтому фигура у неё замечательная. Мама всегда говорит, что людям необходимо как можно больше двигаться. Если время позволяет, то мама всегда лучше пройдется пешком, а не воспользуется общественным транспортом.
Ненапрасно говорят, что глаза человека — это его душа. У моей мамы очень добрые глаза. Когда она смотрит на меня своими карими глазами, мне становится спокойно и уютно. Особенно я люблю, когда мама улыбается глазами. На первый взгляд кажется, что она сердится на меня, но посмотрев в её глаза, я вижу, что она меня простила и глаза выдают её.
Мама не любит украшения. Она считает, что волосы — это главное украшение женщины. У мамы длинные тёмно-русые волосы. Она много времени уделяет уходу за волосами. Но самое главное, что мама питается полезными продуктами и поэтому волосы выглядят такими блестящими и здоровыми.
Моя мама и я очень похожи не только по характеру, но и внешне. И у мамы, и у меня очень смуглая кожа. Как только наступают первые солнечные летние деньки, мы выглядим так, как-будто только что вернулись с отдыха в южных странах.
Одежде мама уделяет также много внимания. Несмотря на то, что вещей у неё немного, выглядит она всегда шикарно. Мама покупает мало вещей, но выбирает качественные товары. Одежду подбирает она классическую, которую можно носить несколько лет. Главное для мамы — это чистота и аккуратность во всём. Я считаю, что у мамы отличный вкус и чувство стиля. И пусть я ещё подросток и мне хочется одеваться в более свободной манере, но некоторые моменты я с радостью перенимаю у моей мамочки.
Внешняя красота мамы — это не главное ее качество. Намного важнее — красота её души, её характер и всепоглащающая любовь не только к нашей семье, но и к остальным людям.
Опис мами
Я дуже люблю свою маму. Вона в мене надзвичайно красива. Її очі блакитні, наче небо. Коли матуся дивиться на мене, вони випромінюють м’якість і любов. Світлі вії обрамляють очі й чітко виділяються на обличчі. Губи моєї мами практично завжди плавно вигнуті в м’якій усмішці. Вона нагадує мені загадкову посмішку Джоконди. Попри те, що у неї світла шкіра, на обличчі часто проступає свіжий рум’янець, що надає їй свіжість і молодість багато років.
Я дуже люблю мамине волосся. Воно трохи нижче плечей, а за кольором нагадує пшеничне поле. На світлі волосся блищить і світиться. У дитинстві я думав, що воно вбирає в себе сонячні промені й пізніше випромінює м’яке тепле світло. Волосся пшеничного кольору обрамляє мамине обличчя, покрите невеликою кількістю зморшок. Роки залишили відмітини на шкірі, однак це є тільки плюсом: обличчя виглядає більш зрілим і мудрим. Зморшка на переніссі свідчить про те, що мама дуже часто хмуриться при задумі та в моменти смутку. Ця риса асоціюється з тонким розумом і мудрістю.
Особливу увагу хочу приділити маминим рукам. Тонкі кисті й довгі пальці завжди м’які на дотик, не дивлячись на те, що вона важко працює кожен день. Я люблю моменти, коли мама гладить мене по голові або втішає. Тоді я відчуваю себе захищеним від усіх бід і проблем. У моменти, коли я відчуваю смуток, ніжний і м’який мамин голос змушує мене відчути себе по-справжньому вдома, затишно. Не дивно, адже саме ця людина є душею всього нашого домашнього вогнища.
Сочинение 2
Внешность человека не всегда является важным моментом в семье, в дружбе и в рабочих отношениях. Существует множество качеств, которые с лихвой покрывают какие-либо внешние недостатки человека
Но часто бывает так, что некоторые люди обращают внимание лишь на то, красив ли человек. Я считаю, что это неправильно
Когда же речь идёт о маме, то в данном случае никто из детей не обращает внимание на внешность. Мама всегда является самой красивой для своих детей
Моя мама не является исключением из правил: она самая красивая и добрая мама на свете. И я совсем не преувеличиваю. Моя мама высокого роста, но ниже папы. Она любит заниматься спортом, поэтому фигура у неё замечательная. Мама всегда говорит, что людям необходимо как можно больше двигаться. Если время позволяет, то мама всегда лучше пройдется пешком, а не воспользуется общественным транспортом.
Ненапрасно говорят, что глаза человека — это его душа. У моей мамы очень добрые глаза. Когда она смотрит на меня своими карими глазами, мне становится спокойно и уютно. Особенно я люблю, когда мама улыбается глазами. На первый взгляд кажется, что она сердится на меня, но посмотрев в её глаза, я вижу, что она меня простила и глаза выдают её.
Мама не любит украшения. Она считает, что волосы — это главное украшение женщины. У мамы длинные тёмно-русые волосы. Она много времени уделяет уходу за волосами. Но самое главное, что мама питается полезными продуктами и поэтому волосы выглядят такими блестящими и здоровыми.
Моя мама и я очень похожи не только по характеру, но и внешне. И у мамы, и у меня очень смуглая кожа. Как только наступают первые солнечные летние деньки, мы выглядим так, как-будто только что вернулись с отдыха в южных странах.
Одежде мама уделяет также много внимания. Несмотря на то, что вещей у неё немного, выглядит она всегда шикарно. Мама покупает мало вещей, но выбирает качественные товары. Одежду подбирает она классическую, которую можно носить несколько лет. Главное для мамы — это чистота и аккуратность во всём. Я считаю, что у мамы отличный вкус и чувство стиля. И пусть я ещё подросток и мне хочется одеваться в более свободной манере, но некоторые моменты я с радостью перенимаю у моей мамочки.
Внешняя красота мамы — это не главное ее качество. Намного важнее — красота её души, её характер и всепоглащающая любовь не только к нашей семье, но и к остальным людям.
Школьное сочинение на тему «Мамина внешность». Папа плакал!
Дети – это такие люди, которые видят суть жизни, называя сложные вещи простыми именами.
А если дело доходит до написания сочинения для школы на тему «Мамина внешность», то здесь уж берегитесь все! Ребёнок изложит на бумаге всё, что думает о вас!
Потом остаётся только читать и смеяться, ведь так интересно взглянуть на себя глазами собственного ребёнка. Сочинение, представленное в этой публикации, стало настоящим хитом в сети!
Ведь здесь гармонично сочетается детская непосредственность и мудрость – как ни странно это звучит. Прочтите сами, и вы поймёте, что мы имеем в виду. И с друзьями не забудьте поделиться!
“Моя мама очень красивая и стройноватая. Все говорят что она стройная. Но на самом деле, мы с папой знаем, что у мамы не такие длинные ноги, а она носит большие каблуки.
Носит она их не всегда, а только на работу. Дома мама каблуки снимает из-за того что в ступах у неё плоскостопие. Голова у неё немного больше, чем у меня, потому что она очень умная.
У мамы длинные светлые волосы. Когда светит солнце, то они кажутся золотыми. Мама их часто моет специальным шампунем, чтобы они держались на голове и не вылетали. На ушах мама носит золотые сережки с камнями.
На лице у неё есть очки, серые глаза и черные ресницы, а на веках у неё голубые тени. Брови у мамы бывают разные. Она их может повыдирать и покрасить в разные цвета. И может их нарисовать какие угодно.
Нос у неё красивый и тонкий, с небольшим горбунком, из-за того, что она упала в детстве с велосипеда на нос. Горбунок на носу помогает маме носить очки.
Губы у неё тоже бывают разного цвета, потому что она красится разной помадой со всякими цветами постоянно, смотря что на ней одето: платье если идём гулять или домашняя одежда, блузка с юбкой для работы или бабушкины ретузы если на даче копаем картошку.
Ещё у мамы на лице есть ровные почти белые зубы. У неё очень длинная шея, на неё мама надевает толстую цепочку с дорогим камнем.
Камень она носит всегда чтобы было не видно след от операции. Она широкоплечая, это ей идёт.
Мама имеет красивые женские руки, на них у мамы всегда надеты кольца и накрашены ногти.
Она их красит белым, красным или прозрачным лаком. Бабушка говорит, что у нас с мамой очень широкие кости и из-за этого большой таз.
Ноги у неё прямые и ровные, ведь она не ломала их. Я думаю, что мама могла бы стать моделью. Но она очень низкая, и из-за этого туда её не возьмут… Мы с папой любим маму.»
Когда я прочитал ему это сочинение, папа плакал, и просил не задавать нам сочинение про папу, так как он не хочет чтобы его описывали. Вот такой ребёнок увидел свою маму. Как вам сочинение? Заслуживает оценки “отлично”?)
Источник